很多朋友想了解關於有創意的校園活動方案的一些資料信息，下麵是(揚升資訊www.balincan8.com)小編整理的與有創意的校園活動方案相關的內容分享給大家，一起來看看吧。
靈感:縱觀中小學校校園文化以各種人文為主題文化占流，而以科技為主題文化的較少。要本著崇尚人文，更要信奉科學理念，學校也可以打造以科學為主題的校園文化。
創意和策劃:核心理念:格物致知，求真求新;事事可創新，人人可創新，打造創客學校、微創新學校。
校園景觀設計從綠化美化走向課程化，走文化景點走向文化景觀、文化景觀帶鏈)。比如校園可設計科學為主題的雕塑;測霧霾裝置、小氣象站裝置、風力、太陽能照明、航模池、天文觀測台、無土栽培、局部動植物生態循環鏈、科學博物一些原理、遊戲裝置等，圍統上述裝置，設置學科單項、綜合探究主題，把校園變成一本大自然、科學的教科書、實驗室。
課堂:追求三疑三探課堂，自學生疑自探，合學釋疑合探，再學產疑再探，培養學生自己提出問題、分析問題、解決問題能力，讓學生從百草原走向三味書屋，即從生活走向學科。
課程:學校可開放創新技法校本課程。
活動:借助校園特意設置科學景點來完成探究課程。讓學生再從“三味書屋”走向百草原，即從學科走向生活，利用所學知識解決生活中的實際問題。
這樣以科學為主線，是學校文化、課程、課堂、活動達到了高度融合，定會產生1+12的增值效應。
課堂:追求三疑三探課堂，自學生疑自探，合學釋疑合探，再學產疑再探，培養學生自己提出問題、分析問題、解決問題能力，讓學生從百草原走向三味書屋，即從生活走向學科。
課程:學校可開設創新技法校本課程。
活動:借助校園特意設置科學景點來完成探究課程。讓學生再從“三味書屋”走向百草原，即從學科走向生活，利用所學知識解決生活中的實際問題。
這樣以科學為主線，是學校文化、課程、課堂、活動達到了高度融合，定會產生1+12的增值效應。
實施方案:
(一)校門口可做一個三個蘋果改變世界主題雕塑。亞當夏娃偷吃蘋果創造人類，牛頓被樹上蘋果砸了一下，發現引力定律，喬布斯蘋果上人類進入移動互聯網時代，塑一個金蘋果，代表智慧果，寓意科技改變世界。
(二)、學校校門口設有網易通，學生進校或出校門，家長手機上均有相關提示，學生戴有自我定位安全手表。
(三)、學生飲水用的是智能水杯，有溫度、飲水量提醒。
(四)、學校路燈用的是太陽能或風能路燈。
(五)、學校文化板麵是帶有自動解說互動的像市裏路榜廣告牌定時更新。
(六)、學校建一個像科學博物館那樣一個科技長廊。
(七)、成立測量霧霾、氣象站、風力、太陽能照明、航模、天文觀測、無土裁培等科學興趣小組。
(八)、學校可開放創新技法校本課程。
(九)、追求探究學習課堂，重視深度學習、創新學習。
(十)、把學校打造成一本大自然、科學的教科書、實驗室。
本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。
